Escola Valenciana estrena la campanya del Voluntariat pel Valencià amb un còmic

• Gràcies al Voluntariat pel Valencià més de 23.300 persones han compartit experiències i han guanyat fluïdesa a l’hora de parlar valencià.

• ‘El carrer del Voluntariat pel Valencià’ és la narració gràfica que presenta Escola Valenciana per a promoure la creació de nous parlants de valencià.

Enguany, el Voluntariat pel Valencià, un projecte social de gran acollida d’Escola Valenciana i la seua federació d’entitats, ha recorregut a un còmic per fer la seua campanya anual que reclama la participació de voluntaris i voluntàries i aprenents i aprenentes per iniciar persones en un primer contacte amb la nostra llengua, mitjançant la conversa espontània i amigable, una hora a la setmana, durant 10 setmanes.

El còmic, que es podrà veure en forma de suports publicitaris –mupis– als carrers i places de les ciutats, ha estat confeccionat per Escola Valenciana. L’il·lustrador Toni Cabo ha realitzat els dibuixos i el coordinador de Comunicació d’Escola Valenciana, Joan Cortés, ha redactat el guió dels diàlegs.

D’esquerra a dreta: l’il·lustrador Toni Cabo, la tècnica del Voluntariat pel Valencià, Dariana Groza; el coordinador de Comunicació d’Escola Valenciana i autor del guió del còmic, Joan Cortés; el coordinador del Voluntariat pel Valencià, Vicent Font.

Aquesta campanya desitja trencar els formats habituals per oferir «una microhistòria que reflectisca un trosset de realitat d’una societat valenciana ja amerada per la diversitat  lingüística i cultural, la qual busca canals per establir ponts entre comunitats lingüístiques», ha expressat Joan Cortés.

L’objectiu d’aquesta narració gràfica és, en primer lloc, «promocionar la coneixença de l’entorn immediat i territorial, crear hàbits de tolerància i respecte davant d’aquesta policromia social» i, en segon lloc, el còmic “Carrer del Voluntariat pel Valencià” pretén «fer servir ressorts actius d’educació inclusiva  i, en definitiva, construir una convivència alimentada pels valors democràtics», en paraules de Joan Cortés.

Un model de relacions lingüístiques

El còmic és una primera aposta que planteja un model de relacions lingüístiques emmarcades dins d’una societat intel·lectualment oberta, que viu situacions quotidianes vinculades al coneixement i a l’aprenentatge de les dues llengües oficials, instruments d’integració capaços de generar dinàmiques que condicionen en positiu la cohesió social i que estimulen la qualitat del teixit social a tot arreu.

El carrer del Voluntariat pel Valencià

L’argument del còmic retrata un moment del trànsit humà al bar Ourense, regentat per Lola, una gallega franca i simpàtica. A la terrassa, seuen Fina i Manel, dos jubilats que dediquen part del seu temps lliure a participar com a voluntaris lingüístics en el Voluntariat pel Valencià. Justament, al bar treballen dos dels seus aprenents, Amina i Mihai, la primera d’origen marroquí i ell procedent de Romania. Tots dos ja s’han llançat a parlar en valencià i formen part del grup de persones que treballa a l’establiment, amb bona química personal. Xesco és el cuiner del bar, un motorista enrotllat, de comentaris aguts i oportuns. La resta, pintors que estan fent una reforma pel barri, se sumen al joc divertit de dóna-me’n que te’n donaré que ajuda a treballar més a gust i amb sintonia.

Un recurs didàctic per als centres educatius

Aquest còmic no vol quedar-se als carrers de les ciutats perquè té la intenció d’anar als centres educatius per convertir-se en un recurs didàctic que treballe la diversitat lingüística i cultural del País Valencià i que estudie la manera de construir un model de convivència ciutadana basada en la igualtat lingüística i el respecte a la multiculturalitat, una multiculturalitat, a hores d’ara, molt evident en la societat valenciana.

Hem fet camí

Des del seu naixement, en 2005, i durant més d’onze anys d’activitat, hi han participat més de 23.300 persones, entre aprenents, aprenentes, voluntaris i voluntàries lingüístiques, i un bon grapat d’aquests darrers han repetit l’experiència. També, prop de 80 ajuntaments han desenvolupat aquest projecte social a les respectives poblacions. En aquest sentit, la Federació d’Associacions per la Llengua que formen Escola Valenciana han comprovat que s’ha produït un increment substancial de participants i de sol·licituds per part de les administracions locals, la qual cosa subratlla el reconeixement de la gent de la tasca social que es fa des del Voluntariat pel Valencià i convida a intensificar-la encara més.

En l’actualitat, l’administració valenciana ha obert les portes al valencià, I ha parat atenció a les peticions de persones i de col·lectius, de dins i de fora de les institucions, que desitgen posseir una major desimboltura quan parlen valencià. En l’àmbit social, una estimable quantitat de persones nouvingudes i de persones que parlen habitualment en castellà participen en aquestes converses com a aprenents, perquè s’han adonat que el valencià és un pont que els durà a millorar els vincles de convivència amb gent del seu entorn pròxim.

D’altra banda, des del projecte social Voluntariat pel Valencià s’organitzen activitats complementàries com el club lector, on els participants lligen un llibre en valencià i el comenten amb el seu autor, porten a terme passejades culturals, amb guies que fan explicacions en valencià o formen part de grups de conversa, on un voluntari o voluntària queda amb alguns aprenents per xarrar en grup, entre altres activitats que sorgeixen al llarg de tot l’any. A més, la participació en aquest programa preveu descomptes en cinema i teatre en valencià.

El Voluntariat pel Valencià compta amb el suport de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua i d’altres institucions públiques i privades amb les quals col·labora puntualment en la gestió i organització del projecte.